近年来，本科生导师制已成为一种普遍现象，并逐渐引起学术界的关注。家庭辅导的标准有多样化和全能化的趋势。一些家长不再只追求学业成绩的提高，而是有更多的期望，比如影响孩子的性格和与孩子交谈。通过大学生不同于他父母的思考，他能更好地理解孩子们的内心想法。大学生家教可以为本科生导师人员提供不同的学习、不同的性格和不同的个性。

1. 市场背景分析：随着科学技术的发展，社会对人才的需求越来越大。从农村到家庭，人们越来越重视孩子的教育。如今，越来越多的家长邀请家教为他们的孩子，所以家教市场非常开放，这也为大学生提供了更多的兼职和锻炼的机会。在“互联网+”的背景下，建立大学生兼职与中小学生辅导相结合的平台是大有可为的。本科生导师制中小程序的开发可以实现家庭教育资源的信息采集，结合网络沟通的效率，建立有效的学分管理系统，根据不同需求为用户提供多样化的功能模块，为家庭教育大学生和有需要的家庭带来双赢。

2. 大学生家教能为用户提供什么？
- 用户注册功能：个用户首先需要通过本科生导师进行注册。注册可以通过普通的在线社交平台账户或手机注册等方式进行。这简化并促进了注册过程，并避免用户在注册过程中花费太多时间。
- 填写基本信息内容：想兼职的大学生需要在小程序客户端填写相关信息内容，并完善审计数据，包括他们的大学和家庭教育经历等。结合各种信息，家庭用户可以作为参考，并选择成为他们的孩子的家庭教育教师。
- 在线订单接收功能：用户可以通过该平台选择在线订单，结合远程教育需求。
- 在线交流平台：为有需要的用户和家庭之间的交流提供了一个方便的社交平台，双方可以在此了解和询问相关事宜。
- 在线一对一辅导模式：大学生家教提供了面对面的一对一教学模式，简单方便，解除了时间和空间的限制。

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